
La demi-journée débute par le jeu de la citoyenneté. Les questions sont une opportunité pour ouvrir le débat avec et entre les élèves sur différents thèmes : les institutions, les acteurs de la vie publique, les droits et devoirs du citoyen, le vivre ensemble, le racisme…
La seconde partie est consacrée au jeu « Explique-moi une cérémonie ». Après avoir découvert les différents acteurs et leurs rôles dans la vie publique, les élèves sont mis en situation. Ils endossent ainsi le rôle de chaque participant et organisent « leur » cérémonie.
Une manière ludique et pleine de réflexion de faire découvrir aux plus jeunes l’organisation de la vie en commun et le devoir de mémoire.